Brætspilsforløb - Design et analogt brætspil med digitale teknologier
På dette forløb vil eleverne lære at anvende digitale teknologier til at designe og udvikle et analogt brætspil. Gennem en kombination af kreativitet og teknologi vil de skabe et unikt spil, hvor de får mulighed for at integrere elementer fra den digitale verden i en fysisk spiloplevelse. På forløbet tildeles hver elev en specifik rolle i udviklingsteamet, hvilket vil give dem mulighed for at træne samarbejde og ansvarsfordeling. Nogle elever vil arbejde som 3D-designere og skabe spillebrikker, mens andre vil fungere som lasercuttere og producere spillepladen. Der vil også være plads til forfattere, der udvikler spillekortene. Gennem denne opdeling vil de lære at prioritere, planlægge og koordinere deres arbejde for at nå en fastsat deadline. På dag 2 vil de få hands-on erfaring med moderne produktionsmetoder som 3D-print og laserskæring, hvilket vil give dem mulighed for at producere deres design og se dem blive til virkelighed.
Forløbet er til folkeskolens mellemtrin og udskoling.
Forløbet udbydes i Værkstedshallerne.
Innovations- og designprocessen med de 7 trin er øvelser, der bliver brugt i rigtige innovationsprocesser i den virkelige verden og kan tage lang tid.
På en One Day Challenge er der ikke meget tid, så nedenfor kan I få materiale og videoguides til videre arbejde med Innovation hjemme på skolen.