Kim Fupz-Aakeson 

Kim Fupz Aakeson                                       Analyse                                       Oplæsning                                       Billede analyse 

Biografi af Kim Fupz-Aakeson

Han er født Kim Fobian Aakeson. Kim Fupz-Aakeson er en dansk forfatter. Han er født i København, Danmark d.12. september i år 1958. Han er idag 55 år. Han tog sin første uddannelse ved den danske film skole i 1996. Haner blevet kendt via populære børnebøger og manuskripter til succesfulde film. Han er blevet meget kendt for hans Vitello bøger. Vitello er en serie, der består af 79 bøger. Hans bøger han har skrevet, er blevet oversat til engelsk. Kim Fupz har vundet mange litteraturpriser såsom, Kulturministeriets Børnebogspris, 1990. Boghandlermedhjælperforeningens Børnebogspris, 1992. Statens Kunstfonds 3-årige Arbejdslegat, 1998 osv. 

Analyse

Genretræk

Anslaget 

Historien starter med at fortælle os om den lille pige så vi ligesom ved hvem vi kommer til at følge i historien. Den fortæller også om at hun ikke havde nogen søskende så ved vi også hvad problemet er. F.eks. "En pige var helt alene i verden. Næsten helt alene. Både mor og far sagde tit at der vil komme en lillebror eller en lillesøster. Men der kom ikke nogen. Og pigen blev ved med at være helt alene."

Vendepunkt 

Historiens vendepunkt er problemet om den lille piges "verden" med det mener jeg at hun ikke har nogen søskende som hendes forældre lover hende, men problemet bliver løst da hun ender med at få sig en lille bror. 

Personkarakteristik

Pigen: I begyndelsen af historien får man ikke at vide hvad pigen hedder, man ved bare at hun bliver kaldt for den lille pige. Men i slutningen af historien får man at vide at hun hedder Asta. 

Indre: Man får ikke rigtig så meget at vide om den lille pige. Hun vil altid have sin vilje. Det er ikke noget der står i historien men det er noget man kan regne sig frem til. Istedet for at hun lytter til forældrene så siger hun F.eks. "Hvis ikke vi alle får mad, så vil ingen af os have noget." og der kan man allerede regne ud at hun hellere vil bestemme.

Ydre: Den lille pige er blond i håret. Hun har en grøn kjole på i hele historien. Hun ser ikke så stor ud. Hun smiler meget. Det kan man se når hendes forældre siger nej til ting hun ikke må. 

Far: Han er meget enig med moren, han siger ikke rigtig noget selv, men når moren siger noget, så er han enig med hende.

Mor: Hun er nok den der bestemmer der hjemme. Det får man ikke at vide, men man kan selv regne sig frem til det. F.eks. siger hun "Nu er det nok!" Mens faren så siger "Ja, Helt nok!".

Hunden Pølle: Hunden er med fra starten af historien. Den siger selvfølgelige ikke noget, men den tænker hele tiden på pølser. Man får at vide hvorfor hunden hedder pølle, og det er fordi at den havde lagt en pølle på dørmåtten.   

Kenneth: Han er den første bror den lille pige finder på. Han bliver ikke så meget beskrevet men man får at vide at det ikke er så dårligt med ham Kenneth og at han gjorde alle de ting pigen forstillede sig. så allerede der får man et indtryk af at han ikke er en der driller. han er med på alle de tegninger i historien.

Sted og miljø

Gennem hele historien forgår den i en lejlighed. 

Psykisk miljø: Personerne i historien er meget glad forhinanden, men den lille pige er ikke tilfreds da hun gerne vil have en lille søster eller en lille bror. Så hun vil nok være den i historien der ikke er så tilfreds men længere i historien bliver hun meget glad da hun finder på nogensøskende hun kan lege med. 

Sprog og stil

Sætninger: Sætningerne i historien er hverken lange eller korte. De er tilpasse. Sætningerne hænger meget godt sammen med handlingen.

Ordvalget: Der er blevet valgt ord til oplæsning. Der er ikke nogen svær ord de er alle sammen til at kunne forstå. Man kan godt se at ordene er beregnet til de små da der ikke er brugt for lange eller for svære ord i historien. 

Billedsprog: Historien bliver rigtig godt beskrevet og de forskellige personer der spiller med i historien bliver også beskrevet. Man får at vide om de er irriterende og om de godt kan lide at drille.

Oplæsning 
+
Indsæt
billede / video eller lyd

Oplæsning af Pigen der fik rigtig mange søskende


Billede analyse 

Billede nr. 1

Billedet neden for er ikke noget portræt eller maleri. Det er en tegning. Det kan man bl.a. se fordi det ikke er professionelt tegnet men det er tegnet som når et barn tegner. Jeg har valgt dette billede fordi, det er det første billede, der bliver vist i historien og fordi, det viser os det der står i teksten. Der står f.eks. "En pige var helt alene i verden. Næsten helt alene. Der var også en dame der hed mor, en mand, der hed far og en hund." Når man så kigger på billedet, kan man se, at det beskriver det der står i teksten. Man får at vide at pigen er helt alene og ikke har nogen søskende, men man får ikke at vide at hun er ked af det, og det kan man se på billedet at hun er.

Der er brugt mange lyse farver i tegningen. Den virker ikke til at være så kedelig. Det første man får øje på, er den lille pige, for hun kigger ud til læseren.

Billede nr. 2

Det andet billede har jeg valgt fordi det er det sidste billede i historien. På billedet er der en præst, den lille pige, pigens forældre og mennesker der står i baggrunden og sidst men ikke mindst pigens rigtige lille bror. Hvorfor jeg lige netop har valgt dette billede, er fordi at pigens lille bror skal døbes, og hendes forældre havde besluttet sig for at hun skulle vælge navn til ham, og for at hun ikke skulle glemme hendes "søskende" hun havde fundet på, så vælger hun så at navngive hendes lillebror for alle de navne hendes "søskende" hed. Så han bliver opkaldt efter pigens hele 25 "søskende". På billedet er der også valgt nogen lyse farver. Præsten kigger ud til læseren, det er også ham man får øje på først når man ser på tegningen.