Organisering af SkoleTV på egen skole

Den største udfordring for jer bliver sandsynligvis at få organiseret ordningen på en hensigtsmæssig måde, som passer til både arbejdstidsregler og lokal skolekultur.

Det følgende er et input til, hvilke overvejelser I nødvendigvis må gøre jer.

I skal drøfte -

Skal der laves TV, radio eller webjournalistik / skoleavis ?

Hvilke lærer-/pædagogtimer skal der laves SkoleTV for ?

Hvilke elever skal i udgangspunktet udgøre redaktionsgruppen
(valghold, klasse, årgang eller stafet)?
Skal tv-eleverne tages ud af fag-timer?

Hvordan skaffes tid til deltagelse i workshops og fysiske træf?

Hvor og hvornår skal der produceres?

Hvordan synliggøres SkoleTV-projektet og produktionerne, internt og eksternt?

Det vil også være godt, hvis I drøfter -

Skal redaktionen tilbyde assistance til klasser, som vil lave en formidlingsmæssig overbygning på deres faglige projekt, hvor de får mulighed for at fortælle om det, de har beskæftiget sig med, til et reelt publikum, via journalistiske indslag på TV-stationen ?

Skal en klasse kunne komme ind og producere indslag om en social aktivitet, som de har været optaget af ?

Skal en klasse, eller en gruppe elever, kunne komme ind og  lave en lille udsendelse om en begivenhed på skolen ?

Skal skolens ledelse lokkes til at prøve kræfter med at lave nyhedsformidling som videobreve?

Skal  webtv-stationen og den tilknyttede kompetence bringes i spil i forhold til  de nye understøttende timer ?